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骆兴高—特级教师

  骆兴高,浙江省物理特级教师,浙江省高中新课改专业指导委员会成员,浙师大硕士生导师、杭师大特聘教授,国家级培训专家,浙江省教坛新秀,获全国中学物理教学改革创新大赛浙江省选拔赛一等奖(第一名)和全国首届中学物理教学改革创新大赛一等奖。现任浙江省物理学会理事,杭州市物理教研大组副组长。开设省级观摩课30节以上,其优质课及学术报告讲座已分别在浙江省11个地市及全国10余个省展示交流。先后发表《增强课堂意识,优化教学设计》(1999、4《物理教学》)、《借用演示实验,降低学习台阶》(1997、6《物理通报》)、《培养学生质疑能力的实践》(2001、1《物理教师》)、《优化课堂教学,培养思维能力》(1996、8《教学月刊》)、《在物理课堂教学中开展探究式教学的尝试》(2002、8《学科教育》)、《把握试题信息,注重提高审题能力》(1998、7《浙江教育报》)等三十余篇论文。制作的课件《人造地球卫星》荣获省一等奖、《伏安法测电阻》荣获全国三等奖,十余篇论文荣获省一、二等奖。专著《汽车中的物理》被评为浙江省精品选修课,由浙江大学出版社出版;主编《高中物理新学考特训》由浙江大学出版社出版。参与编写的教学参考书有《高中物理专题学习》(陕西人民出版社)、《高中物理新课程目标教学导引》(浙江科学技术出版社)、《导学与拓展——高一新教材物理》(华东师范大学出版社)、《高中物理课课练》(浙江教育出版社)、《高中新课程物理学能》等。课题研究《物理核心素养的培养》及《物理实验教学的改革》,注重学生科学思维能力的培养,注重高中物理“探究式课堂教学”的研究。从事学科英才培养工作,指导学生参加物理竞赛,获国家、省级奖三十余人次,多次被中国物理学会授予“优秀指导师”荣誉称号。所指导的青年教师8人次荣获省、市、系统教坛新秀,10多人次获全国、省物理优质课评比一等奖,先后指导了6位浙江省物理特级教师。



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